理念・目標
豊かな人間性とコミュニケーション能力を身につけた、愛される理学療法士を養成する
社会環境に適した臨床能力を身につけた理学療法士を養成する
概要・特徴
医療も、スポーツも、
どっちも。
※スポーツを選ばなくても構いません。
本校が育てたいのは、「最終的に理学療法士になる人」ではなく、
医療も、現場も、きちんと分かる理学療法士です。
理学療法士になるまでの経路は、一つではありません。
スポーツやトレーナーの現場を経験する道もあれば、
医療やリハビリの領域にじっくり向き合う道もあります。
どの入口から始めても、最終的に目指すのは理学療法士です。
本校では、スポーツ・トレーナー分野に本気で取り組みたい学生に対しては、
選手への日常的なサポート、トレーナー系ライセンスの取得、
パラアスリートや競技現場への継続的な関与など、
教室だけでは終わらない実践教育を用意しています。
一方で、「必ずスポーツをやらなければならない」わけではありません。
現場実習・演習は日本で一番豊富です!(当学調べ)
医療に軸足を置きながら、自分に合った学び方を選ぶことも可能です。
そして最終的には、理学療法士国家試験に合格する。
医療も理解し、現場にも対応できる、
幅のある理学療法士として社会に出ることを目指します。
医療か、スポーツか。
どちらかを無理に選ぶ必要はありません。
ここでは、自分に合った形で、理学療法士になることができます。
理念・目標
豊かな人間性とコミュニケーション能力を身につけた、
愛される理学療法士を養成する
社会環境に適した臨床能力を身につけた理学療法士を養成する
ディプロマ・ポリシー
(学位授与方針)
全人的医療を実践できる能力を
身につける
高いコミュニケーション能力を
身につけ即戦力となる
自律のための学習プロセス
(育ち方)
カリキュラム・ポリシー
(教育課程・実施方針)
学びの深化
気づきの支援
自律のための学習プロセス
アドミッション・ポリシー
(入学者受け入れ方針)
情熱に満ち、自己実現を
達成できる者
弱者を思いやり支えになることを
希望し、それが期待できる者
医療専門職として社会に
貢献することを希望し、それが期待できる者
沿革
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令和8年
医療もスポーツも全力トレーニング中!
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令和7年
日本初!キネシオテーピング協会の認定校になる
帯同アスリートチームが10チームを超える
キネシオテーピングトレーナー取得者数について医学アカデミーが全国1位になる
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令和6年
スポーツプログラム始動
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平成21年
理学療法学科(夜間課程)3年制カリキュラム変更
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平成20年
理学療法学科(昼間課程)3年制カリキュラム変更
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平成17年
理学療法学科(昼間課程)開設
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平成14年
専修学校へ移行、理学療法学科(夜間課程開設)
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昭和53年
医大予備校開校
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昭和52年
私立学校法(昭和22年法律第6号)第83条第2項の規定において準用する同法第4条の規定により学校法人医学アカデミーに認定される。